保健師養成(保健師資格取得プログラム)が始まりました

保健師をめざす皆様へ

 大阪公立大学大学院看護学研究科保健師資格取得プログラムで学びませんか

 保健師は、地域や職域で人々が健康に生活できるように支援を行う専門職です。社会全体の健康増進に貢献する存在として重要な
役割を果たしています。近年では、地域の健康課題に対する政策立案や、多職種連携のコーディネーターとしての機能も重視されるよ
うになってきています。

 大阪公立大学では、より専門性の高い知識を得て、健康政策を提言できる人材の育成のため、大学院看護学研究科において保健師
資格取得プログラムでの保健師教育が2025年4月から始まりました。

 ヘルスプロモーションケア科学領域における大学院教育では、国際的な視点から、公衆衛生看護および公衆衛生学の概念・諸理論
を踏まえ、疫学手法ならびに質的分析手法を用いた国際誌の文献を教材として、公衆衛生看護に有用な分析方法を修得していきます。
また、国際的にも通用しうる、かつ健康政策策定に必要なエビデンスを提示できるような研究のスキルも身につけていきます。さらに、
健康政策策定能力の育成については、国の健康政策策定の視点から検討できるような力も身につけていただきます。

 ヘルスプロモーションケア科学領域では、フィンランドの大学とのWeb交流や海外の共同研究者による英語による研究紹介などを
通じて、国際性と研究能力を高める大学院教育を実施しています。

 大学院看護学研究科で、春と秋に大学院説明会を開催しています。大学院の概要説明と研究室ごとの相談会を行っていますので、
ぜひご参加ください。受験を希望される場合は、事前面談が必要になりますので、お気軽にご相談ください。

                    入試案内 

公衆衛生看護学について

1.大学院教育

 地域で生活する人々の健康は、生活環境要因とLife styleの影響を大きく受けます。公衆衛生看護学領域では、このような健康に影響を及ぼす生活環境やLife styleを分析し、その成果を実践活動に活かしていくことにより、地域住民の健康を効果的に維持・増進することが可能となります。そこで、公衆衛生看護学領域における大学院教育では、公衆衛生看護および公衆衛生学の概念・諸理論を踏まえ、population-based studyをはじめとする疫学手法ならびに質的分析手法を用いた国際誌や和文の文献を教材として公衆衛生看護に有用な分析方法を修得していただきます。さらに、健康政策策定に必要なエビデンスを提示できるような研究のスキルも身につけていただきます。

 また、論文作成のために、各自の具体的な研究テーマの絞りこみや研究方法を検討する基礎的研究能力を修得していただきます。さらに、各自で取り上げた研究テーマにおいて期待される研究成果を実践にいかに応用すべきかを検討します。地域で生活する個人、家族、集団および地域を対象としたさまざまな健康課題に関する国内外の知見をもとに、課題の解決を図るための方策や実践への適用、さらに保健師が担う役割などについて探求します。

 院生は、実践で課題としているテーマに取り組み、その研究成果に基づいて健康政策や、保健事業に活かしています。                         

① オウル応用科学大学との交流

                  学術集会の発表      

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                    大学院生
                     国際学会発表

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オウル応用科学大学との交流を行っています。

公衆衛生看護に関するテーマをもとに、意見交換を行います。

図1

図4

図2

②世界最大規模の国際双生児研究(CODATwins project)共同研究者
 ヘルシンキ大学のKarri Silventoinenが来日

2024年12月19日に研究室にて講義が行われました。

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論文作成の指導方針

 公衆衛生看護学領域において各自が興味ある研究テーマを主体的に設定していただきます。オリジナリティのある研究知見を有する論文が作成できるよう指導します。一連の研究プロセスを学びながら、必要に応じて国内の関連学会や国際学会への発表、ならびに学会誌への投稿を通して、公表する能力を修得していただきます。

国内学会の発表経験

国内学会2図1

国内学会図1

国内学会3図1

国際学会発表

世界との3図1

国際学会2図1

国際学会図1

当研究室の国際共同研究を実施している機関

1. Social Research,University of Helsinki, Helsinki, Finland.

2. Genetics, Physical Anthropology and Animal Physiology, University of the Basque Country UPV/EHU, Leioa, Spain.

3. University of Helsinki, Helsinki, Finland.

4. Osaka City University, Osaka, Japan.

5. Semmelweis University, Budapest, Hungary.

6. Noncommunicable Diseases Prevention, Qingdao Centers for Disease Control and Prevention, Qingdao, China.

7. Human Anatomy and Phychobiology, University of Murcia, Murcia, Spain.

8. IMIB-Arrixaca, Murcia, Spain.

9. University of Murcia, Murcia, Spain.

10. QIMR Berghofer Medical Research Institute, Brisbane, Australia.

11. Michigan State University, Michigan, USA.

12. Psychology, Bielefeld University, Bielefeld, Germany.

13. King's College London London, MRC Social, Genetic & Developmental Psychiatry Centre, Insutitute of Psychiatry, 
      Psychology & Neuroscience, UK.

14. University of London, London,UK.

15. Boston University, Boston, MA, USA.

16. School of Epidemiology, Public Health and Preventive Medicine, University of Ottawa, Ottawa, Ontario, Canada.

17. École de psychologie, Université Laval, Québec, Canada.

18. University of Warwick Coventry, UK.

19. Faculty of Arts and Sciences, Kirikkale University, Kirikkale, Turkey.

20. Psychology, and Human and Molecular Genetics, Virginia Institute for Psychiatric and Behavioral Genetics,
      Virginia Commonwealth University, Richmond,USA.

21. Actuaria and Risk Management, Karabuk University, Karabuk, Turkey.

22. Insutituto Superiore di Sanità - National Center for Epidemiology, Surveillance and Health Promotion, Rome,
       Italy.

23. Murdoch Childrens Research Institute, Royal Children's Hospital, Parkville Victoria, Australia.

24. Peadiatrics, University of Melbourne, Parkville, Victoria, Australia.

25. Institute of Research & Development, Battaramulla, Sri Lanka.

26. Faculty of Medicine & Allied Sciences, Rajarata University of Sri Lanka Saliyapura, Sri Lanka.

27. NIHR Mental Health Biomedical Research Centre, South London and Maudsley NHS Foundation Trust and,
      Institute of Psychiatry Psychology and Neuroscience, King's College London, London, UK.

28. Research Institute for Primary Care and Health Sciences, School for Primary Care Research(SPCR), Faculty of
       Health, Keele University, Staffordshire, UK.

29. Twin Research and Genetic epidemiology, King's College, London, UK.

30. Psychology, University of Southern California, Los Angeles, CA, USA.

31. Institute of Medicine, National Academy of Sciences Washington, DC, USA.

32. Healthy Twin Association of Mongolia, Ulaanbaatar, Mongolia.

33. Graduate School of Biomedical and Health Sciences, Hiroshima University, Hiroshima, Japan.

34. Psysical Education and Sport, University of Madeira, Funchal, Portugal.

35. CIFI2D, Faculty of Sport, Porto, University of Porto, Portugal.

36. Psychology, University of Texas at Austin, Austin, TX, USA.

37. The Danish Twin Registry, Institute of Public Health, Epidemiology, Biostatistics & Biodemography, University of
   Southern Denmark Odense, Denmark.

38. Clinical Genetics, Odense University Hospital, Odense, Denmark.

39. Clinical Research, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.  

40. Odense Patient data Explorative Network (OPEN), Odense University Hospital, Odense, Denmark.

41. Pusan National University, Busan, South Korea.

42. Centre of Human Genetics, University Hospitals Leuven, Leuven, Belgium.

43. The Charles Bronfman Institute for Personalized Medicine, The Mindich Child Health and Development Institute,
      Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, NY, USA.

44. University of Southern California, Los Angeles, California, USA. 

45. USC Norris Comprehensive Cancer Center, Los Angeles, California, USA.

46. State Key Laboratory of Ophthalmology, Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen University, Guangzhou,
       China.

47. Centre for Eye Research Australia, University of Melbourne, Melbourne, Australia.

48. Virginia Institute for Psychiatric and Behavioral Genetics, Virginia Commonwealth University, Richmond, Virginia,  
      USA.

49. Psychiatry & Massey Cancer Center, Virginia Commonwealth University Richmond, Virginia, USA.

50. The Australian Twin Registry, Centre for Epidemiology and Biostatistics, The University of Melbourne, Melbourne,
       Victoria, Australia.

51. Seoul National University, Seoul, Korea.

52.Centre for Epidemiology and Biostatistics, The University of Melbourne, Melbourne, Victoria, Australia.

53. Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.

54. Institute of Gerontology, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.

55. Sungkyunkwan University School of Medicine, Seoul, South-Korea.

56. Institute of Health and Environment, Seoul National University, Seoul, South-Korea.

57. Busan Paik Hospital, Inje University College of Medicine, Busan, Korea.

58. Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work, Örebro, Sweden.

59. Bandim Health Project Bissau, Guinea-Bissau.

60. Research Center for Vitamins and Vaccines, Statens Serum Institute, Copenhagen, Denmark.

61. Odense University Hospital, Odense, Denmark.

62. Infectious Diseases, Odense University Hospital, Odense, Denmark.

63. Epidemiology, Biostatistics and Biodemography, Institute of Public Health, University of Southern Denmark,
      Odense, Denmark.

64. Qingdao University Medical College, Qingdao, China.

65. Stanford Prevention Research Center, Department of Medicine, Stanford University School of Medicine, Stanford,
      CA, USA.

66. Center for Health Sciences, SRI International, Menlo Park, CA, USA.

67. University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada.

68. The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel.

69. Hebrew University Medical School, Jerusalem, Israel.

70. Karolinska Institutet, Department of Medical Epidemiology and Biostatistics, Stockholm, Sweden.

71. University of Minnesota, Minneapolis, MN, USA.

72. Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.

73. University of Washington, Center for Clinical and Epidemiological Research, Seattle, WA, USA.

74. Institute for Behavioral Genetics, Boulder, Colorado, USA.

75. Health and Exercise Sciencies and Colorado School of Public Health, Colorado State University, USA.

76. Psychology and Neuroscience, Duke University, Durham, NC, USA.

77. Department of Psychiatry, University of California, San Diego, CA, USA.

78. VA San Diego Center of Excellence for Stress and Mental Health, ,La Jolla, CA, USA.

79. Boston University, Department of Psychology, Boston, MA, USA.

80. Ishikawa Prefectural Nursing University, Kahoku, Ishikawa, Japan. 

81. Norwegian Institute of Public Health, Division of Epidemiology, Department of Genes and Environment, Oslo,
      Norway.

82. VU University Amsterdam, Amsterdam, Netherlands.

83. Health Behaviour Research Centre, Department of Epidemiology and Public Health, Institute of Epidemiology and
      Health Care, University College London, London, UK.

84. HealthTwiSt GmbH, Berlin, Germany.

85. University of Washington, Seattle, WA, USA .

86. Department of Education, Mokpo National University, Jeonnam, South Korea.

87. Novo Nordisk Foundation Centre for Basic Metabolic Research, Section on Metabolic Genetics, Faculty of Health
      and Medical Sciences, University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark.

88. Institute of Preventive Medicine, Bispebjerg and Frederiksberg Hospitals, Copenhagen, The Capital Region,
      Denmark.

89. Osaka University Graduate School of Medicine, Osaka University, Osaka, Japan.

90. MRC Integrative Epidemiology Unit, University of Bristol, Bristol, U.K.

91. National Institute for Health and Welfare, Helsinki, Finland.

92. Institute for Molecular Medicine FIMM, Helsink


      

大学院生がまとめた学術論文                               
 1.  父親の虐待的子育てに関連する要因の検討

   杉本昌子 他.小児保健研究,74(6),922-929,2015

   2.  1歳6か月児をもつ父親の育児行動に関係する要因の検討:6つの育児行動に着目して

   北原綾 他.小児保健研究,74(5),630-637,2015

   3.  母乳育児と愛着形成に関連する文献的考察

   中尾由紀美 他.大阪市立大学看護学雑誌,11,29-36,2015

   4.  母親の育児に関する相談事と背景要因

   村井智都子 他.日本公衆衛生看護学会誌,3(1),1-9,2014

  5.  妊娠後期の妊婦におけるリラックス音楽聴取の睡眠及びポジティブ感情効果

   辻理恵 他.日本疲労学会誌,10(2),30-41,2014

  6. 双子をもつ母親の母性意識に関する研究 ―双子の母親の肯定的感情と否定的感情の関連要因の検討―

   三宅優 他.小児保健研究,73(1),43-51,2014

  7.  医療的ケアを必要とする児と共に学ぶ児童における支援的行動への影響

   大嶋絹子 他.小児保健研究,73(1),59-64,2014

  8.  看護ケア領域における笑いの有効性に関する文献学的考察

   三宅優 他.日本看護科学会誌,31(3),61-67,2011

  9.  多胎児をもつ母親の不安状態と関連要因についての検討 ―単胎児の母親との比較分析から―

   杉本昌子 他.日本公衆衛生雑誌,55(4),213-220,2008


研究に基づいて実施している事業

 親子きずなはぐぐみ事業(母乳育児の推進事業)

   プレワーキング

   巡回母乳教室

   双子・三つ子プレパパ・プレママ教室について