運営体制
■令和5年度運営体制
下記のとおり令和5年度運営体制を組織しました。
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■令和4年度運営体制
下記のとおり令和4年度運営体制を組織しました。
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■令和3年度運営体制
下記のとおり令和3年度運営体制を組織しました。
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■令和２年度運営体制
下記のとおり令和２年度運営体制を組織しました。
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■令和元年度運営体制
下記のとおり令和元年度運営体制を組織しました。
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■平成30年度運営体制
事業5年目を迎え、下記のとおり平成30年度運営体制を組織しました。
- 事業統括部会（企画調整会議）……事業全体の意思決定、スケジュール管理
- 地域リハビリテーション学コース検討部会……現職者を対象とした履修証明プログラムの実施
- 学士教育プログラム検討部会……学士課程の学生を対象とした授業の実施
- 学習支援環境検討部会……履修証明プログラムで配信する授業環境の運用
- 実践評価部会……学内、学外における事業の評価
- 大阪モデル検討部会……『医療・在宅ケア情報共有システム（大阪モデル）』の構築
- 広報部会……事業に関する広報活動の実施
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■平成29年度運営体制
事業4年目を迎え、下記のとおり平成29年度運営体制を組織しました。
- 事業統括部会（企画調整会議）……事業全体の意思決定、スケジュール管理
- 地域リハビリテーション学コース検討部会……現職者を対象とした履修証明プログラムの実施
- 学士教育プログラム検討部会……学士課程の学生を対象とした授業の実施
- 学習支援環境検討部会……履修証明プログラムで配信する授業環境の運用
- 実践評価部会……学内、学外における事業の評価
- 大阪モデル検討部会……本事業の目標である『医療・在宅ケア情報共有システム（大阪モデル）』の構築検討
- 広報部会……事業に関する広報活動の実施
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■平成28年度運営体制
事業3年目を迎えるにあたり運営体制の見直しを行い、下記のとおり平成28年度運営体制を組織しました。
- 事業統括部会（企画調整会議）……事業全体の意思決定、スケジュール管理
- 地域リハビリテーション学コース検討部会……現職者を対象とした履修証明プログラムの構築、実施
- 学士教育プログラム検討部会……学士課程の学生を対象とした授業の構築、実施
- 学習支援環境検討部会……履修証明プログラムで配信する授業環境の整備、運用
- 実践評価部会……学内、学外における事業の評価
- 大阪モデル検討部会……本事業の目標である『大阪モデル（仮）』の構築検討
- 広報部会……事業に関する広報活動の実施
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■平成27年度運営体制
新年度にあたって事業運営体制の見直しを行い、下記のとおり平成27年度運営体制を組織しました。
- 事業統括部会（企画調整会議）……事業全体の意思決定、スケジュール管理
- 学士教育プログラム検討部会……学士課程の学生を対象とした授業の構築、実施
- 地域リハビリテーション学コース検討部会……現職者を対象とした履修証明プログラムの構築、実施
- 学習支援環境検討部会……履修証明プログラムで配信する授業環境の整備
- 実践評価部会……学内、学外における事業の評価
- 大阪モデル検討部会……本事業の目標である『大阪モデル（仮）』構築のための検討
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■平成26年度運営体制
事業全体に関する意思決定を行う 事業統括部会 と、その下部組織である 学士課程教育プログラム検討部会 ・ 地域リハビリテーション学履修証明プログラム検討部会 ・ 学習支援環境検討部会 ・ 広報部会 ・ 実践評価部会 の5つの部会で事業を進めています。 各部会は、以下のように役割を分担しています。
- 事業統括部会……事業全体の意思決定
- 学士課程教育プログラム検討部会……学士課程の学生を対象とした授業の検討
- 地域リハビリテーション学履修証明プログラム検討部会……社会人を対象とした履修証明プログラムの検討
- 学習支援環境検討部会……履修証明プログラムで配信する授業環境の構築
- 広報部会……事業に関する広報活動
- 実践評価部会……学内、学外における事業の評価
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