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◆2025年度新任教員FD研修
大阪公立大学では、教育改善の取り組みの一環として、2025年度新規採用教員向けに新任教員FD研修をオンライン開催しました。下記研修内容（1）はZoomにて同期型（リアルタイム）で開催し、研修内容（2）～（4）は非同期型（オンデマンド）で、各自で視聴いただきました。なお、受講アンケートの提出をもって、受講完了としました。【 受講者 】対象者 ： 2025年度新規採用教員 89名 （うち、医学研究科35名は任意受講）4/2同期型研修出席者 ： 55名 （うち対象者51名）受講アンケート提出者 ： 66名 （うち対象者53名）
日 時 ： 2025年4月2日（水）13：30～15：00開催方法 ： Zoomによるオンライン開催
授業を行うスキルを初めから身に付けて大学教員になる人は、そう多くはありません。また、一朝一夕で素晴らしい授業を行えるようになるわけでもありません。そこで、これから先、本学で行う授業をより良いものにしていくにはどうしたらよいか、実例を交えながらお話しされました。
授業を育てる（MP4／44分19秒）※4/2研修当日のレコーディング動画となります。
本学の教育とFD（後半）（MP4／14分04秒）
※本学の教育とFD（後半）の資料はございません。
動画の中で言及している各種資料等はそれぞれ、こちらからご覧いただけます。
（１）教育実践事例WEBデータベース※学内限定情報となりますので、ご視聴希望の本学教職員の方は、高等教育研究開発センターまでお問い合わせください。
（２）学修環境等
動画内で説明している学修環境や学修相談・支援の紹介記事、教材等は以下のページでご覧いただけます。
『大阪公立大学 大学教育だより』（高等教育研究開発センター）https://www.omu.ac.jp/las/highedu/publication/rdhe/index.html
『学びのTips』（OMUラーニングセンター）https://www.omu.ac.jp/las/tlc/for_student/materials/tips.html
『学び充実ハンドブック2025年度保存版』（OMUラーニングセンター）https://www.omu.ac.jp/las/tlc/assets/manabijujitu2025.pdf
（３）大阪公立大学で行われた2024年度の全学FDの情報は以下のページでご覧いただけます。
「FDイベント 2024年度開催報告」（高等教育研究開発センター）https://www.omu.ac.jp/las/highedu/fdevent/report2024/index.html
教員が授業で利用できる情報システムには、資料配布や課題提出、出席管理などが可能な授業支援システムと、実習等で利用できる情報教育PCがあります。これらを活用していただくための方法についてご説明します。
本学では学生についてよりよく知り、教育の充実に役立てるために、学生に関する様々なデータを収集・分析しています。データから見えてくる本学学生の特徴を確認し、本学で行う教育の在り方について考える機会にしていただければと思います。
「どこまで配慮する必要がありますか？」「それは特別扱いではありませんか？」と、よく尋ねられます。障害者差別解消法の施行に伴い、大学での「合理的配慮の提供」は義務になりましたが、その基本がまだ十分に理解されていないと感じます。本学での実態に即して、分かりやすく説明します。
別日程の人事課研修でも歴史の話が予定されているため受講必須ではありませんが、ダイジェストで歴史の話をしていますので、よろしければご覧ください。
以下のURLから、大阪市立大学、大阪府立大学の歴史小冊子をご覧いただけます。【大阪市立大学の歴史小冊子閲覧URL】(学内限定)(大阪市立大学大学史資料室Webページ上のリンクが切れたので、URLを変更しました。)https://omunet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/b21506q_omu_ac_jp/EaUVkJox6S1Du0rQN_nAFFsBIFWnvgdcPd5DOIEt61ZAdQ?e=3i1Aux
【大阪府立大学130年史小冊子本文閲覧URL】(学内限定)https://omunet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/b21506q_omu_ac_jp/EYD281z85XJNn8nAarGXyZkB2moHjEuJ5EuxDrp3aZ5YBA?e=CB3BYG
生成AIの普及に伴い、課題レポートをAIが生成した文章で提出する学生が現れはじめ、教員側での具体的な対応が求められています。こうした状況を踏まえ、本学の授業支援システム（Moodle）に、日本語文章用（*）のAIライティング検知機能が新たに追加されました。本セミナーでは、この機能の特徴や具体的な使い方を、デモンストレーションも交えて解説しました。また、学生の生成AI利用状況や本学における生成AI利活用ガイドラインなど、AIライティングへの対応を考える際に役立つ情報もあわせてご紹介しました。
(*)英文用のAIライティング検知機能は、2023年度より提供中
日 時 ： 2025年4月25日（金） 15：00～16：00開催方法 ： Zoomによるオンライン開催主 催 ： 高等教育研究開発センター、 教育学修支援室 教育支援系システム部門
【 参加者 】 166名（教員 158名、職員 6名、その他2名）
動 画
「そのレポート、AI製？Moodleで始めるAIライティング対応」（MP4／約45分）
資 料
星野 教授 「学生の生成AI利用状況と、生成AIへの本学の対応について」 （PDF／5250KB ）
Turnitin社 「Feedback Studio AIライティング検知機能の紹介」（PDF／1846KB ）
✐アンケートにご協力いただきありがとうございました。 寄せられた質問への回答はこちら
大阪府立大学では、教育の質を管理し、向上させる施策として「内部質保証スタートアップ支援事業」を進めてきました。本セミナーでは、この事業の成果について全学で共有し、大阪公立大学の内部質保証システムの充実に向けて示唆を得ることを目的とし開催しました。日 時 ： 2025年4月17日（木） 15：00～16：00開催方法 ： Zoomによるオンライン開催主 催 ： 教育推進本部共 催 ： 高等教育研究開発センター
【 参加者 】 44名（教員 34名、職員 9名、その他1名）
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