教育の特徴

教育の目的

学部においては、人々の生命と個人の尊厳を尊重できる豊かな人間性、看護学の専門的知識・技術と科学的根拠に基づいた適確な看護実践力、並びに保健医療福祉をめぐる社会の変化への柔軟な適応力を有し、看護と看護学の発展に寄与できる多様な強みを併せ持ち、全人的に人を理解し、倫理観をもって行動できる力、ケアをつなぎ適切な判断と課題解決能力をもって看護を実践する力、総合的な視野をもって看護を探求しながら自己を研鑽し、社会の変化に適応し、地域と国際社会に貢献する力を兼ね備えた看護職者となる人材を養成する。

教育目標

1. 1. 人間の生命の尊厳と価値観の多様性について深く理解し、幅広い教養とコミュニケーション力を身につけ、看護の対象となる人を生活者として全人的に捉える能力を養う。
   2. 人々の権利を尊重し、看護職として倫理観をもって行動する能力を養う。
   3. 看護に必要な知識と技術を修得し、科学的根拠に基づく適切な判断と課題解決能力をあわせ、看護を実践できる能力を養う。
   4. 保健・医療・福祉・教育・地域など多様なフィールドにて、ケアの対象となる人々のニーズをふまえて、多職種とともにケアをつなぐ力を養う。
   5. 看護学への関心を深め、必要な情報を自ら系統的に収集・分析する研究の基礎能力を修得し、社会で発展する看護を探求する力を養う。
   6. 変化する社会の中で看護の役割と責務を展望し、社会の変化や医療技術の発展に対応でき、生涯にわたって自らのキャリアを発展させる能力を養う。
   7. 地域と国際社会で活動し、貢献できる能力を養う。

ディプロマ・ポリシー

カリキュラム

多様なキャリアパスを志向し、看護の対象や他職種と看護の価値を創造する共創的看護を提供できる実践力をもつ看護人材や、ケアと科学を融合できる創造的力をもつ看護人材を育成します。

カリキュラム・ポリシー

1. 1. 教養を身につけ、社会を見わたし、学部で学ぶ内容について見通しをもつ。
   2. 看護の対象となる人と健康の本質を理解する。
   3. 倫理観をもち、看護の本質および基盤となる考え方を理解する。
   4. 講義・演習・実習の関連性を重視し、特定の看護専門領域への志向性を育成する。
   5. 多様な探究心を育み、キャリアデザインを形成する。
   6. 自律的な学修を重視し、主体性を伸ばす。

 

 

取得可能な免許・資格・受験資格

看護師国家試験受験資格

養護教諭一種免許状※

 

※養護教諭及び教職に対する科目を履修する必要あり